自2014年國家高考改革在上海和浙江落地以來，目前已經有五個批次，29個省市區調整了高考改革模式，因此也讓升學規劃和高考志愿填報師這些職業的熱度居高不下。升學規劃師和高考志愿填報師是隨著高考改革的節奏而興起的一種新型職業，考生逐年增多，政策變化很大，越來越多的家長、考生以及教師都意識到提前做好高考志愿規劃對學生的學習、志愿填報以及升學有重大作用，使得這一個職業成為社會的剛需。
那么，哪些人更適合學習和從業成為升學規劃師和高考志愿填報師呢？高中生家長以及其他準備進入高中生升學規劃領域的人群，都適合報考升學規劃師和高考志愿填報師。
一、初高級中學領導
校領導在教書育人方面往往承擔著更大的責任，社會各界對他們的期望也比較高，對于學生的指導往往要求高屋建瓴，具有一定的前瞻性。所以這個群體有必要進行學習。
二、高中學校生涯規劃、心理等專職教師、班主任、任課教師
學生對這個群體特別信任，當不知道如何填報和規劃的時候，往往會求助于經歷過很多屆畢業生、有著多年指導經驗的老師。事實上，大部分老師也心中沒底，只敢籠統地做一些指導，太過細致的活可能會招來風險，難以承擔責任，因此這個群體也很有必要提升專業度。
三、教育行政主管部門、招生考試主管部門工作人員
這類人員由于所在單位的特殊性，一般都很重視和了解高中與大學教育，不僅在教育方面有一定的人脈，又很懂教育方面的政策，再通過專業的學習從事這方面的工作會很有信服力，可以更好地服務家長和考生。
但是，這類人群可能不好直接對家長收費，但是為了不誤人子弟，提升專業度也是很有必要的。何況，通過這種系統學習增長了本領，可以給單位領導解決問題，收獲更高端的人脈。
四、大學教師和大學招辦工作人員
大學教師這個稱呼聽起來就讓人覺得有安全感，完全可以利用自己本身的職業優勢，進入高考志愿規劃、升學規劃這個領域。
如果是大學招辦工作人員那就更不用說了，本身工作需要我們有專業度，否則就干不好本職工作，毀掉職業根基，甚至可能誤人子弟。
五、K12教育培訓機構相關從業人員
K12教育培訓機構近年由于雙減遭受國家史詩級的打壓，經常被查，活得太難了。但是他們有好的市場和渠道，有一定的信任感和銷售能力，只要具備專業知識，就立馬能在高考志愿填報和升學規劃師這個領域騰空而起。
六、職業規劃、心理咨詢、人力資源領域從業人員
職業規劃、心理咨詢、人力資源領域的從業人員往往所學知識變現能力差，又不是剛需，但學習高考志愿填報和升學規劃這個領域的知識，和本身的積累一脈相承，非常適合進入這個行業。
應該來說，他們具備和現有的規劃師搶飯碗的能力。
七、高中生家長，尤其是全職陪讀的家長
高中生家長，迫切需要給孩子規劃一個美好的前景，學習這類知識和技能，不僅能更好地幫助自家孩子正確地擇校擇專業，也可幫助親戚朋友家的孩子進行科學規劃，利人又利己。
全職陪讀的家長，待孩子高中畢業后還可以全職進入這個領域，開啟一段嶄新的職業歷程。
如果不想全職進入，當成一個副業，無疑也是一個很好的選擇！
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